miércoles, 30 de mayo de 2012





Las diapositivas que se estan precentando representan la importancia de la mariposa monarca en el mundo actual el color utilizado en lo personal me parece muy llamativo ya que si nos referimos a la mariposa monarca obviamente tiene que ser algo natural y es eso presisamente algo natural espero que estas diapositivas sean de todo su total agrado....

miércoles, 25 de abril de 2012

La mariposa monarca


Justificación
La mariposa monarca es un insecto una especie de lepidóptero ditrisio de la familia Nymphalidae. Es quizás la más conocida de todas las mariposas de América del Norte, también es especialmente conocida por su larga migración anual.

En la presentación de la diapositiva se muestra de fondo la imagen de una mariposa monarca en el cual se muestra un fondo verde con algunas partes negras que podrían significarse el lugar donde habitan.

Y el color negro el peligro en el que están expuestas esta clase de insectos.
la mariposa monarca tiene colores vivos para espantar a posibles depredadores. Esta estrategia evolutiva funciona porque la mayoría de los depredadores asocia colores chillones (especialmente naranja amarillo y negro), con veneno y otras propiedades desagradables. A este fenómeno se le llama aposematismo o coloración de aviso.


miércoles, 30 de noviembre de 2011

TWITTER EN LA EDUCACIÓN

El Twitter es un servicio en línea lanzado que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes cortos, máximo 140 caracteres, conocidos como tweets. Dichas actualizaciones pueden ser visualizadas en la web o mediante aplicaciones para
computadores y dispositivos móviles.Además,el Twitter ha demostrado ser útil en programas de educación superior como herramienta de colaboración y discución entre alumnos y docentes e inclusive ha sido utilizado para la evaluación y retroalimentación sobre el desempeño de los docentes y cursos.

El twitter es actual mente un medio de información útil, de rápido crecimiento, fácil de utilizar y de gran cobertura, que ofrece múltiples oportunidades
para mantener actualizados a los usuarios en temas de salud, educación e investigación. Su uso debería ser promovido activamente entre los alumnos, docentes e investigadores, especialmente aquellos relacionadoscon temas de ciencia y salud. Además, consideramos importante que las instituciones públicas y académicas desarrollen e implementen políticas en cuanto al uso
del Twitter y otras redes sociales.

Los siguientes son algunos ejemplos de usos tanto personales como educativos que los docentes pueden darle a Twitter. Algunos puntos incluyen, las opciones o herramientas de Twitter que se deben usar:


  • Seguir portales y personas que continuamente aportan información interesante sobre temas educativos.
  • Compartir con estudiantes y otros colegas recursos, propios o descubiertos, publicados en la Web: Imágenes (Flickr), videos (Youtube), documentos (Calameo), presentaciones (SlideShare), archivos (MediaFire), etc [I].
  • Reemplazar las listas de distribución de correo electrónico paraconformar comunidades o grupos virtuales que comparten intereses comunes. Con Twitter, cualquier docente puede crear una comunidad o grupo alrededor de asuntos particulares (evaluación, proyectos de clase, uso del lenguaje, matemáticas, etc) Para agrupar temas, a los cuales se desea hacer seguimiento, estos se deben categorizar .


http://www.slideshare.net/lizmargarita/uso-educativo-de-twitter

http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1726-46342011000100031&script=sci_pdf&tlng=es